Süreç
PP1.5, R0, Temmuz 2025
Program Tasarımı, Değerlendirmesi ve Güncellenmesi
SÜREÇ KOORDİNATÖRÜ:
SÜREÇTEN SORUMLU BİRİMLER:
YETKİ VE SORUMLULUKLAR: Görev Tanımlarında Belirlenmiştir.
SÜRECİN AMACI:
GİRDİLER
KAYNAKLAR
ÇIKTILAR
Ofis ortamı
Bilgisayar vb. teknolojik altyapı - donanım
İnsan kaynakları
EBYS
KAYSİS ve Yasal Mevzuat
Faaliyetler
F1.5.1 Bölüm Akreditasyon İşlemleri
Faaliyetin Amacı: Bölüm/Program faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını arttırmak ve tescil ettirmek
Faaliyetin Yürütüldüğü Birimler: BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Faaliyet Adımları
Görevli
Bilgi/Tarif Dokümanları
Kayıt Ortamı
Akreditasyon kuruluşu kriterlerine göre hazırlık dosyasının oluşturulması,
Öz değerlendirme raporunun hazırlanması,
Saha ziyareti ve değerlendirme işlemlerinin yapılması.
Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) Bilgilendirme Rehberi
Spor Bilimleri Fakültesi Birim Kalite Eylem Planı
Elektronik Ortam,
Fiziki Arşiv,
ÜNİKYS.
İzleme Kriterleri:
Program Tasarımı, Değerlendirmesi ve Güncellenmesi
| SÜREÇ KOORDİNATÖRÜ: | ||
| SÜREÇTEN SORUMLU BİRİMLER: | ||
| YETKİ VE SORUMLULUKLAR: Görev Tanımlarında Belirlenmiştir. | ||
| SÜRECİN AMACI: | ||
| GİRDİLER | KAYNAKLAR | ÇIKTILAR |
|---|---|---|
Ofis ortamı Bilgisayar vb. teknolojik altyapı - donanım İnsan kaynakları EBYS KAYSİS ve Yasal Mevzuat |
||
Faaliyetler
F1.5.1 Bölüm Akreditasyon İşlemleri
| Faaliyetin Amacı: Bölüm/Program faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını arttırmak ve tescil ettirmek | |||
| Faaliyetin Yürütüldüğü Birimler: BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | |||
| Faaliyet Adımları | Görevli | Bilgi/Tarif Dokümanları | Kayıt Ortamı |
|---|---|---|---|
Akreditasyon kuruluşu kriterlerine göre hazırlık dosyasının oluşturulması,
Öz değerlendirme raporunun hazırlanması,
Saha ziyareti ve değerlendirme işlemlerinin yapılması.
|
Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) Bilgilendirme Rehberi Spor Bilimleri Fakültesi Birim Kalite Eylem Planı |
Elektronik Ortam,
Fiziki Arşiv,
ÜNİKYS.
|
|
| İzleme Kriterleri: | |||